हाथरस 16 अक्टूबर । प्रसिद्ध वैज्ञानिक और भारत के पूर्व राष्ट्रपति डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम की 93वीं जयंती को सेकसरिया सुशीला देवी पब्लिक स्कूल में रीडर्स डे के रुप में बड़े उत्साह और जोश के साथ मनाया। इस अवसर पर प्रकट वाचन भी किया गया। बच्चों ने पढ़े हुए किताबों पर अवलोकन लिखा और वीडियो भी बनाई। कक्षा 1 से 12 तक के छात्रों ने पढ़ने और बौद्धिक अन्वेषण के प्रति प्रेम को बढ़ावा देने के उद्देश्य से डिज़ाइन की गई विभिन्न गतिविधियों में भाग लिया। इनमें पुस्तक समीक्षा, पात्र अभिनय, रीडिंग मैराथन, पुस्तक विषयक वाद-विवाद, पुस्तक चर्चा प्रस्तुतियाँ, रचनात्मक लेखन चुनौतियाँ, शब्दावली खोज, समूह पठन सत्र और चर्चा मंडलियाँ शामिल थीं। इस अवसर पर स्कूल के प्रधानाचार्य डॉ. गणेश डी. पाटिल ने विद्यार्थियों को संबोधित करते हुए आजीवन सीखने के लिए पढ़ने के महत्व पर जोर दिया। बच्चों को किताब पढ़ने की आदत लगाने हेतु एपीजे अब्दुल कलाम का जन्मदिन रीडर्स डे के रूप में मनाया जाता है। उन्होंने कहा, रीडर्स आर लीडर्स पढ़ने की आदत से नए क्षितिज खुलते हैं, सहानुभूति का विकास होता है और आलोचनात्मक सोच बढ़ती है। इस रीडर्स डे पर हमें डॉ. कलाम के ज्ञानवान और प्रबुद्ध भारत के उस दृष्टिकोण की याद आती है, जिसकी शुरुआत हर बच्चे के हाथ में एक किताब से होती है।”
सेकसरिया सुशीला देवी पब्लिक स्कूल में, हम एक ऐसा शिक्षण वातावरण बनाने के लिए प्रतिबद्ध हैं जहाँ छात्रों को आलोचनात्मक रूप से सोचने, रचनात्मक रूप से अभिव्यक्त करने और साहित्य तथा जीवन के अन्य आयामों से जुड़ने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। हमारा उद्देश्य ऐसे शिक्षार्थियों का निर्माण करना है, जो जिज्ञासु, कल्पनाशील और समाज में सार्थक योगदान देने के लिए प्रतिबद्ध हों। इस कार्यक्रम ने रचनात्मकता और साहित्यिक अन्वेषण को प्रोत्साहित करने में स्कूल के समर्पण को प्रदर्शित किया, जिससे छात्रों को साहित्य को गहराई से समझने, अपने संचार कौशल को विकसित करने और अपने सहपाठियों के साथ विचारों का आदान-प्रदान करने का अवसर प्रदान किया। एसएसडी छात्रों के मौखिक एवं लिखित संवाद कौशल को विकसित करने के लिए विशेष प्रयास करता है। माननीय एपीजे अब्दुल कलाम की जयंती पर उनकी प्रतिमा को पुष्पमाला पहनाकर और उनके लेखन साहित्य एवं उनके महान कार्यों को याद करके विशेष पुस्तक पठन, तासिकाएं लगाकर और पढ़ी हुई किताबों पर चर्चा, लेख एवं वीडियो बनाई गई।